Bicicleta Infantil Sin Pedales De Madera

Nuestra bici es ideal y es recomendada desde 18 meses hasta niños/as de 5 a 6 años con el cuidado y atención suficiente pueden usarse desde muy pequeños de acuerdo a las habilidades motrices de cada niño/a en particular , siempre supervisados por adultos

En las fotos podras encontrar claramente las medidas altura etc

Nuestras bicicletas de aprendizaje están diseñadas pensando en el desarrollo y la seguridad de los niños/as

Son regulables. La altura del asiento es REGULABLE. Además, el marco de la bicicleta, permitiendo que la bicicleta crezca junto con los niños, acompañando su crecimiento hasta los 5 o 6 años.

Son muy seguras. No tienen rayos, ni cadena, ni pedales, y ninguna parte de la bici puede dañar a los niños. Esto otorga una seguridad excepcional y permite que toda la familia disfrute de los paseos con autonomía y seguridad.

No se oxida. Las tuercas, tornillos y ejes utilizados para el armado de la bici son de acero inoxidable o aluminio, lo que asegura que los mismos no se oxiden con el paso del tiempo.

Garantía:

La misma cubre defectos de fabricación, durante 2 años a partir de la fecha de compra. Durante este periodo nos ocuparemos de reparar cualquier producto o pieza que tenga algún defecto de fabricación.

Diseño pensado: con una estructura ergonómica, el manillar, el asiento ajustable y el marco fomentan una buena postura y seguridad mientras maximizan la comodidad.
Asiento ajustable, agarres de manillar no tóxicos y adhesivos y pinturas inofensivas, estas bicicletas de equilibrio benefician tanto a los niños/as como al planeta.

Además, se utiliza un embalaje mínimo y consta de papel reciclado y tintas a base de agua. P
Tamaño para niños: un asiento acolchado personalizado se ajusta al crecimiento y hacen que la bicicleta de equilibrio sea adecuada para niños de hasta 30 kilos

Apoya el desarrollo: la bicicleta de equilibrio ayuda a los niños a pasar con éxito a una bicicleta alimentada por pedales mientras desarrollan habilidades motoras, fuerza física y una comprensión del equilibrio a lo largo del camino.

Los niños/as también se desarrollan cognitivamente mientras navegan por el mundo exterior que les rodea y aprenden la relación entre causa ,efecto y velocidad